Albertinaplatz 1
A-1010 Wien
Täglich 10.00 bis 18.00 Uhr
Mittwoch 10.00 bis 21.00 Uhr
+43 1 534 83-0
UNTERSTUFE
Dauer: 90 Minuten (60 Minuten Ausstellungsrundgang und 30 Minuten praktische Arbeit im Format Werk Atelier) oder 120 Minuten (60 Minuten Ausstellungsrundgang und 60 Minuten Kreativ-Workshop)
NEU Schreibwerkstätten mit Mag. Silvia Waltl
MONET BIS PICASSO. DIE SAMMLUNG BATLINER
100 Jahre Kunstgeschichte ...
... am Beispiel ausgewählter Landschaften
... am Beispiel ausgewählter Stillleben
... am Beispiel ausgewählter Porträts
Bei diesem Ausstellungsrundgang legen wir uns auf eine der oben genannten Bildgattungen fest. Somit können Werke unterschiedlicher Stilrichtungen sehr gut miteinander verglichen werden.
Was unterscheidet eine impressionistische Landschaft von einer surrealistischen? Wo liegt der Unterschied zwischen einem expressionistischen und einem kubistischen Porträt?
Die Atelierarbeit bezieht sich auf das für die Führung gewählte Thema:
Landschaft: Das Thema des halbstündigen Workshops ist die Gestaltung einer Stimmungslandschaft. Bei der 60 Minuten-Atelierarbeit entsteht Landschaftsbild nach dem Grattageverfahren.
Porträt: Im 30-Minuten-Workshop entsteht eine Selbstporträt-Monotypie, die beim 60 Minuten Workshop vervielfältigt wird. Die einzelnen Abzüge werden dann in unterschiedlichen Stilen ausgestaltet.
Stillleben: Die SchülerInnen arrangieren aus einem Angebot an Gegenständen ihr Stillleben. Beim 30-Minuten Workshop wird dieses mit Pastellkreiden zu Papier gebracht. Steht eine Stunde zur Verfügung, experimentieren die SchülerInnen mit weiteren Techniken, wie Federzeichnung oder Monotypie.
Eine Bilderreise um die Welt
KünstlerInnen unterschiedlichster Nationalitäten sind in der Ausstellung vertreten. Inwieweit wirkt sich die Herkunft auf die Darstellungsweisen und Stile der jeweiligen Maler aus? Migration als Thema: Woher komme ich - woher kommst du? wird die zentrale Fragestellung dieses interaktiven und gesprächsintensiven Ausstellungsbesuches sein. Die Reise durch die Ausstellung führt uns quer durch den Kontinent und gibt einen guten Überblick über die wichtigsten Stilrichtungen der klassischen Moderne.
Im Atelier halten die SchülerInnen ihre Reiseeindrücke in eigenen Werken fest.
Skulptur
Dieser Ausstellungsbesuch verfolgt den künstlerischen Weg der Fläche in die Dreidimensionalität anhand von Beispielen von Fontana bis Giacometti.
Im Atelier arbeiten die SchülerInnen entweder mit Ton ( 30-Minuten Workshop) oder schnitzen eine Seifenskulptur ( 60 Minuten).
Zu Besuch bei ...
Sie wünschen, wir zeigen. Passend zu Ihrem Unterricht legen wir den Schwerpunkt der Führung auf einen Künstler oder eine Kunstrichtung Ihrer Wahl.
Zur Auswahl stehen:
| Impressionismus/Neoimpressionismus |
| Expressionismus/Fauvismus |
| Surrealismus/Kubismus |
| abstrakte Kunst |
Die Atelierarbeit bezieht sich auf die zuvor gesehenen Werke eines Künstlers oder einer Stilrichtung.
NEU Schreibwerkstätten mit Mag. Silvia Waltl
Unsere neuen Workshops in der Ausstellung "Monet bis Picasso" verbinden bildende Kunst mit Literatur. Ausgehend von der Kunstbetrachtung finden die SchülerInnen zum Schreiben eigener Texte. Diese wiederum eröffnen neue Blickwinkel auf die Kunstwerke. Bei diesem zweistündigen Workshop steht die Freude an der Kreativität, an Fantasie und Experiment im Mittelpunkt.
In Bildern reisen - in Worten reisen
Die Werke der Ausstellung inspirieren die SchülerInnen zu Geschichten. Ausgehend von den Bildern beginnt die Reise im Kopf. Die Fantasie fließt. Die Lust am Sprachspiel, am Schreiben und Erzählen wird geweckt. Dabei spielen Beobachtungen ebenso wie Farben und Gefühle eine Rolle. Auch der Bezug zu Themen der eigenen Lebenswelt ist wichtig.
Die SchülerInnen fühlen und versetzen sich in ausgewählte Bilder hinein, nehmen die Perspektive von Figuren oder Bildelementen ein, um daraus Geschichten zu entwickeln. Sie beleben einzelne Bildinhalte und entwickeln sie mit Fantasie und Vorstellungskraft weiter. Auf diese Weise bringen sie mit Worten Bewegung in die Bilder.
Den Abschluss bildet eine Leserunde sowie Diskussion und Austausch zur Ausstellung und zu den Texten.
Bosch Bruegel Rubens Rembrandt. Meisterwerke der Albertina
14.03.-30.06.2013
Ab 10 Jahren
Eine Herausforderung erwartet die SchülerInnen: Sie sollen eine Nachrichtensendung machen, aber das aktuelle Bildmaterial ist nicht abrufbar. Stattdessen müssen die SchülerInnen auf 500 Jahre alte Werke zurückgreifen und daraus einen heute aktuellen Fernsehbeitrag nach dem Muster einer Zeit im Bild-Sendung gestalten. Die Kunstvermittler ergänzen Hintergrundwissen, sodass es den SchülerInnen möglich ist, die niederländischen Zeichnungen für die heutige Zeit zu adaptieren. Die einzelnen Beiträge können mit den mitgebrachten Handys gefilmt werden.
Im anschließenden Workshop entstehen nach der Manier der niederländischen Meister Zeichnungen zu aktuellen Themen. Im
30-Minuten-Workshop mit Rötel und Kohle, im
60-Minuten-Workshop mit Feder und Tusche.
FREMDSPRACHEN LERNEN IN DER ALBERTINA
Ab 10 Jahren - Sprachanfänger /Fortgeschrittene
Egal, ob Vorkenntnisse oder nicht, ob fit in einer Fremdsprache oder Anfänger - bei unseren Programmen steht der Spaß an der
Kunstbetrachtung im Vordergrund und das eben einmal nicht auf Deutsch. Die Mitmachführungen werden auf Alter und Sprachkompetenzen
der SchülerInnen abgestimmt. Die Programme eignen sich daher für ALLE Altersstufen von der Volksschule bis zur Matura.
Nützen Sie die Albertina als außerschulischen Lernort!
Die Mitmachführungen sind in allen Ausstellungen sowie den Habsburgischen Prunkräumen möglich.
Explore - see more / Musée - parfait! / L'italiano al museo - marameo!Je nach Sprachniveau ist der Ausstellungsrundgang eine erste Begegnung mit der Fremdsprache oder ein Kunstgespräch auf Englisch,
Französisch oder Italienisch. Die Bandbreite reicht vom Erlernen einfacher Vokabel für Farben und Gegenstände bis zu ganzen
Konversationsmodulen in der gewünschten Zielsprache.
Gemäß der Sprachkompetenz der SchülerInnen fließen bei den Fortgeschrittenen neben den Vokabeln auch grammatikalische
Schwerpunkte ein: Vergleiche, Zeiten, Konjugationen, Präpositionen, Steigerung der Adjektive. Dabei achten die KunstvermittlerInnen
auf einfache Formulierungen und deutliche Aussprache.
VERMITTLUNGSPROGRAMME IN DEN HABSBURGISCHEN PRUNKRÄUMEN
Die altersgerechten interaktiven und dialogorientierten Führungen vermitteln die Geschichte der Albertina und der einstigen Bewohner des Palais. Da die Prunkräume aufgrund von Sonderveranstaltungen fallweise geschlossen sind, werden diese Programme eingeschränkt angeboten.
Anregungen für den Unterricht
Für PädagogInnenen, die sich im Unterricht fernab von der Albertina mit den Prunkräumen bzw. nobelster klassizistischer Architektur auseinandersetzen möchten, gibt es Anregungen für den Unterricht im Download.
Im allgemeinen Informationsteil erfahren Pädagoginnen und Pädagogen die Geschichte der Bewohner der Albertina aber auch Details zur baugeschichtlichen Genese der Albertina.
Ein Glossar erklärt Fachbegriffe.
Das Stundenbild bereitet kunsthistorische Inhalte altersgerecht auf und beinhaltet Anregungen für die praktische Auseinandersetzung.
Partner der Kunstvermittlung:
INFORMATION UND ANMELDUNG
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Bürozeiten
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Montag bis Freitag 9.00 bis 16.00 Uhr |
| Mag. Ines Groß-Weikhart | T +43 (0)1 534 83-541 |
| Mag. Friederike Beelitz | T +43 (0)1 534 83-543 |
| Mag. Christine Dvorak | T +43 (0)1 534 83-540 |
| Albertinaplatz 1 | F +43 (0)1 534 83-547 |
| 1010 Wien | E besucher@albertina.at |
| Anfahrtsbeschreibung | E schule@albertina.at |
ALBERINA ARTIVITY
Anregungen zur Vor- und Nachbereitung des Museumsbesuches
